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抗日戰爭紀念館館長:“14年抗戰”是學術界共識

2017年01月11日 08:26 來源:澎湃新聞網 
 近日,教育部基礎二司下發函件,要求中小學地方教材將8年抗戰一律改為14年抗戰。

  (原標題:中國人民抗日戰爭紀念館館長:“14年抗戰”是學術界共識)

  近日,教育部基礎二司下發函件,要求中小學地方教材將8年抗戰一律改為14年抗戰。

  澎湃新聞1月10日晚從教育部新聞辦獲得的通報顯示,教育部強調“九一八”事變后的14年抗戰歷史是前后貫通的整體,應在教材中予以系統、準確體現。教材修改將覆蓋大中小所有學段、所有相關學科、所有國家課程和地方課程的教材。

  至于此次修改的目的,教育部新聞辦也有提及,包括“落實中央關于紀念中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年有關精神”、 “加強愛國主義教育”等。

  中國人民抗日戰爭紀念館館長李宗遠告訴澎湃新聞,14年抗戰是學術界的共識,教材應該吸收學術界的研究成果,特別是形成定論的東西。

  “(這次提法更改)實際上是回歸歷史本質。”李宗遠說,“如果說是抗戰8年,那前面6年抗戰的歷史過程就不能涵蓋,比如東北抗聯、長城抗戰、綏遠抗戰,這些都是抗日戰爭的一部分。”他認為,中國的抗日戰爭是一個漸進的過程,如果斷章取義地把起始時間定在1937年,那就出錯了。

  李宗遠表示,“九一八”事變之后中國共產黨雖然遠在蘇區,但立即發表了反對日本侵略的五個文件。1932年4月,中華蘇維埃共和國就向日本宣戰。中國共產黨還組織東北抗日聯軍對日作戰。此外,在喚起民眾上,中國共產黨還組織了“一二·九”運動。

  他說,從2005年慶祝抗戰勝利60周年開始,中國人民抗日戰爭紀念館的基本陳列和主題展覽就把14年的抗日戰爭作為一個整體來描述,利用文物、史料,完整的展現14年的抗戰。

  對于之前存在“8年抗戰”和“14年抗戰”兩種聲音,李宗遠分析,1931年到1937年的歷史,之前在黨史上學界更多關注蘇區、反“圍剿”、長征等,在民國史上更關注“攘外必先安內”一類政策,而現在學界對中國共產黨及國民黨愛國官兵在這一階段的抗戰行為,做了更高的評價。

  澎湃新聞了解到,目前,上述教育部相關函件已經傳至個別省份的教育廳。

  北方某省一名教育廳中層官員還對澎湃新聞提出,不只是教材,社會上編的讀物是否也應調整?“教材涉及到比較小的孩子,還需要全社會的認同,大眾讀物、課外讀物是不是都該修改?”

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